洪银兴

　　习近平总书记在“5·17”重要讲话中，要求着力构建中国特色哲学社会科学，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派。2022年4月习近平总书记视察中国人民大学时强调：“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。”所谓自主知识体系不仅是如某些专家所说的“术语的革命”，而且是有更为丰富的理论创新内容。这就是“5·17”重要讲话要求的：第一体现继承性、民族性；第二体现原创性、时代性；第三体现系统性、专业性。因此自主知识体系指的是使中国自身在发展中创新的思想和理论成为体系化、学理化的知识，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想对中国经济学自主知识体系的原创性标识性贡献。中国经济学自主知识体系是中国哲学社会科学自主知识体系的重要组成部分，以习近平经济思想为指导，以中国特色社会主义政治经济学为核心内容。中国经济学自主知识体系植根于中国大地，源自中国经济实践，讲中国故事，研究中国经济规律，指导中国经济发展。从总体上说，中国经济学自主知识体系还处于研究和构建中。其主要原因是面向中国经济实际的中国经济学，是与时俱进的经济学，需要深入研究世界经济和我国经济面临的新情况、新问题，揭示新特点、新规律，提炼和总结我国经济发展实践的规律性成果。构建中国经济学自主知识体系，首先要明确其目标和问题导向。

　　中国式现代化是以人民为中心的发展思想的集中体现，也是建构中国经济学知识体系具体的目标导向

　　目标导向即明确为什么人的问题。这是哲学社会科学研究的根本性、原则性问题。习近平总书记明确指出：“坚持以人民为中心的发展思想。发展为了人民，这是马克思主义政治经济学的根本立场。”以人民为中心的发展思想对中国经济学自主知识体系构建有三方面要求。第一，过去在相当长的时间内满足人民需要只能解决“有没有”的问题。全面小康社会建成以后，经济发展所要解决的是人民生活“好不好”的问题。满足人民美好生活需要体现在生活品质提高上，使人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。第二，扎实推动共同富裕。就在中国大地上历史性地消灭了绝对贫困现象不久，习近平总书记就进一步提出要扎实推动共同富裕：“共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。”第三，人口高质量发展。面对还没有实现现代化就出现的人口老龄化、少子化带来的一系列新问题新挑战，习近平总书记提出以人口高质量发展促进经济社会高质量发展，形成持续推动高质量发展的新的人口红利。

　　中国式现代化是以人民为中心的发展思想的集中体现，也是建构中国经济学知识体系具体的目标导向。根据习近平总书记关于中国式现代化的定义，中国式现代化的五大特征对经济学的理论需求主要有五个方面：第一，人口规模巨大的现代化对GDP量的合理增长和质的有效提升提出了更高的要求；第二，全体人民共同富裕的现代化要求城乡和各个地区协调发展；第三，物质文明和精神文明相协调的现代化要求促进人的全面发展；第四，人与自然和谐共生的现代化要求坚定不移走绿色发展道路；第五，走和平发展道路的现代化要求在百年未有之大变局中构建新发展格局。

　　从制度角度分析，建构中国经济学的国之大者问题的重要方面是进一步完善社会主义市场经济体制

　　坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。党的二十大提出，坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合。需要运用马克思主义科学的世界观和方法论推进问题导向的理论创新，针对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，作出符合中国实际和时代要求的正确回答，形成与时俱进的理论成果，更好指导中国实践。中国经济学需要的是重大的改革和发展问题导向的理论创新。作为导向的问题只能是“国之大者”。

　　从制度角度分析，建构中国经济学的国之大者问题的重要方面是进一步完善社会主义市场经济体制。中国的改革开放是以市场化改革开道的。社会主义市场经济的命题本身就是中国经济学自主知识体系的重大贡献。党的十四大、十五大、十六大、十七大直到十八大，对社会主义市场经济一直定义为使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。党的十八届三中全会明确提出市场对资源配置起决定性作用和政府更好发挥作用的社会主义市场经济体制。这显示了我国的社会主义市场经济理论在已有基础上的新突破。习近平总书记指出：“理论和实践都证明，市场配置资源是最有效率的形式。市场决定资源配置是市场经济的一般规律，市场经济本质上就是市场决定资源配置的经济。”市场决定资源配置就是依据市场规则、市场价格、市场竞争配置资源。市场决定资源配置的自主性不仅表现为市场自主地决定资源配置的方向，同时也表现为市场调节信号即市场价格也是自主地在市场上形成。习近平总书记提出进一步完善社会主义市场经济体制“既要创造比资本主义更高的效率，又要更有效地维护社会公平，更好实现效率与公平相兼顾、相促进、相统一”。根据这个目标建设高水平社会主义市场经济体制，就给中国经济学自主知识体系构建出了题。

　　“5·17”重要讲话发表十年来，经济学界在习近平经济思想指引下，对中国经济学自主知识体系的构建展开了卓有成效的研究。目前，需要从研究其构建意义和原则规定转向研究其学理化内容建构。

　　（作者为南京大学文科资深教授、长三角经济社会发展研究中心教授）