为深入推进民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，7月13日，六盘水师范学院"乌蒙同心・青耘董地"三下乡实践团队走进水城区董地村，为当地小学生带来了一堂生动有趣的民族团结主题教育课。本次活动以"中华民族一家亲，童心筑梦董地村"为主题，通过知识讲授、创意绘画、趣味游戏与集体合唱相结合的形式，让民族团结的种子在孩子们心中生根发芽。

趣味启课堂，团结入童心

课堂伊始，实践团成员熊胜芬作为主讲人，以一连串趣味问答拉开了本次民族团结课堂的序幕。"我国有多少个民族？""我们董地村生活着哪些民族的同胞？""彝族有哪些特色节日？"一个个贴近生活的问题，迅速点燃了孩子们的学习热情。

图为"乌蒙同心・青耘董地"实践团成员讲解社会主义核心价值观。梁会兰 供图

小朋友们举手踊跃回答，在轻松愉快的互动中，腼腆的孩子也渐渐进入状态加入到课堂活动中，问答环节让大家不仅记住了我国56个民族的大家庭，还了解到身边的民族有汉族、苗族、彝族。为提高各民族小朋友对中华民族共同体的认识，实践团成员结合社会主义核心价值观，向孩子们讲解了"平等、团结、互助、和谐"的民族关系内涵，用通俗易懂的语言阐释了各民族一律平等的深刻道理。

童心绘家乡 笔动显真情

知识讲解过后，孩子们拿起画笔，以《美丽董地，团结家乡》为题，用色彩斑斓的画作表达对家乡的热爱与对民族团结的理解。

在短短的二十分钟，有的孩子画出了宽敞整洁的乡村马路和窗明几净的教室，展现董地村日新月异的新面貌；有的描绘了彝族火把节熊熊燃烧的火焰和苗族精美的蜡染花纹，尽显多彩民族文化的魅力；还有的画下了鲜艳的五星红旗，一抹红中藏着孩子们对民族团结，祖国繁荣最纯真的向往。一张张画作饱含烂漫的童心与天马行空的想象，既镌刻着孩子们眼中家乡的秀美模样，也直观展现出民族团结事业在乡村基层落地生根、蓬勃发展的鲜活图景。

图为董地村孩子们和他们的画作集体合照。王玉吉 供图

游戏促交融 欢声满校园

实践团精心设计的民族团结趣味小游戏将活动气氛推向高潮。三个各具特色的游戏让孩子们在玩乐中深化了对民族团结的理解。

"石榴籽抱团・各族一家亲"游戏中，孩子们在教室里自由走动，听到数字口令后迅速抱团，齐声喊出固定口号，在寻找同伴的过程中真切体会到了团结凝聚的力量。随后的专注力挑战游戏考验着孩子们的注意力与团队默契，大家紧盯老师指令，安静认真地完成每一次反应挑战。“民族萝卜蹲”游戏要求团队以汉族、苗族、彝族等民族名称命名，在接力呼喊的趣味节奏中，孩子们轻松记住了不同民族的名称。整场游戏采用积分制排名，孩子们在比拼中不仅收获了快乐，更在协作中增进友谊理解民族团结的现实意义。

最后，全体师生共同参与了大合唱环节。孩子们与实践团成员手拉手，用稚嫩却坚定的歌声唱响了民族团结的主旋律。嘹亮的歌声回荡在校园里，唱出了各民族少年儿童心连心的深厚情谊，也唱出了对伟大祖国的美好祝愿。

在声声稚嫩的歌中，本次民族团结主题教育活动圆满落下帷幕。实践团为表现优秀的小朋友们颁发了荣誉奖品，鼓励他们继续做民族团结的小使者。通过此次活动，董地村的孩子们不仅收获了知识与快乐，更在潜移默化中厚植了爱党爱国爱家乡的情怀，让中华民族共同体意识的种子在童心深处悄然绽放。（吴挪）

图为"乌蒙同心・青耘董地"实践团成员与董地村学生集体合影。高路红 供图