“体育课外卖”看似是教育服务的创新，实则是应试教育的产物，不能全然依赖。

　　请专业教练上门指导，固然能帮助孩子强身健体，但不可否认，部分家长存在功利倾向，试图通过短期培训快速提高体育考试成绩。然而，国家将体育纳入考试体系的初衷，并非单纯追求体育分数提升，而是通过制度设计将体育融入教育体系，引导青少年养成终身锻炼的习惯，实现以体育人的目标。若背离这一根本宗旨，再创新的体育服务形式，都需要在“好不好”上打个问号。

　　体育锻炼贵在坚持，要从娃娃抓起。家长们首先要转变观念，多抽出时间陪孩子运动，在共同探索适合的运动项目中帮助孩子培养兴趣，建立持之以恒的运动习惯。学校也要重视体育学科建设，通过配强师资队伍，开设更专业、多元、有趣的课程，让学生在接受体育教学时有更多样的选择。只有多方合力，才能真正实现以体育人的目标。毕竟，体育锻炼是一辈子，不是一阵子，若仅为应试而采取突击培训的方式，终究是本末倒置。（吕璐芳）