为促进教学质量均衡发展，加强对薄弱学科的精准帮扶，江西省上饶市玉山县六都中心小学主动对接端明小学，开展英语学科联谊教学研讨会。3月5日上午，研讨活动在六都中心小学录播教室举行，端明小学郑小燕老师、汤吴瑞老师，以及该校全体英语教师共同参与研讨活动。

        活动含课例、研讨、微讲座三个环节。活动伊始，六都中心小学五年级教师占利丹老师呈现了一节公开课。占老师执教的是人教版五年级英语下册第一单元Read and Write部分的阅读课。本课以Robin’s play 为主题，围绕第一单元topic “my day”展开。warming up 部分，占老师紧紧围绕daily life话题，通过歌曲chant 及问题what do you do everyday 导入的教学方式，引导学生们积极参与课堂互动，并通过精心设计的教学活动，以读前、读中、读后三大板块帮助学生理解这封信的内容，初步了解《鲁滨逊漂流记》中的人物特点。目标明确，活动多样，互动有效，展现出良好的课堂文化。

        研讨环节，与会教师结合课例，就“英语阅读课怎么上”各抒己见。郑小燕老师充分肯定了占老师对此次公开课的努力付出，同时从这节阅读课的教学设计、课堂中师生的互动、教师的评价机制等方面提出了宝贵的建议。汤吴瑞老师着重就阅读后学生怎样writing 说经验、谈体会，提出“拓展作文素材”这个观点。

        端明小学英语教研组长郑小燕结合自身教学经验，为与会教师带来一场题为《行而不辍 ·追光而行》的微讲座。讲座紧扣学科特性，注重实操，重点从如何备好课、上好课、设计好作业、辅导好潜质生等方面展开交流。既有理论高度，更有实践深度，为我们提供了切实可行的教学策略。

       此次联谊教研活动，为六都中心小学英语老师提供了一个良好的学习机会。相信在未来的教学实践中，该校英语教师必将以此次交流活动为契机，不断学习，不断进步，为提升该校英语教学质量而不懈努力。（程美 占利丹）