为了贯彻落实“双减”政策，全面落实立德树人根本任务，促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展，落实新课程评价改革，探索创新学生学业多元评价方式，提高学生综合运用知识能力，真正发挥评价的教育功能和导向功能，江西省上饶市玉山县怀玉山中心小学于2025年1月13日下午，开展了一、二年级期末无纸质化测评活动。活动将学科知识与闯关游戏相结合，让孩子们在闯关游戏中获得知识并收获快乐。

        为保证测评活动的顺利进行，学校积极探索、集思广益，对活动规则、测评内容、评价标准等精心设计，准备了“语文”、“数学”、“音乐”、“美术”、“体育”五个模块，通过趣味闯关等形式，让学生在学习中成长，在玩乐中成长，在收获中成长。本次活动由童辉老师主持。

       活动伊始，马路小学校长陈玉萍为一、二年级无纸化测评活动致辞。他希望孩子们勇敢出发，去乘风破浪，去经历重重关卡，去体验学习的乐趣和成长的荣耀。并祝愿孩子们在快乐的活动中闯关成功，取得好成绩！

        在“识字大闯关”环节，一、二年级的小朋友们抽取识字卡片，快速认读上面的汉字。这些汉字涵盖日常、课本常见字。孩子们专注且自信，大部分都能准确认读，展现扎实识字基础，顺利迈向测试的下一关。在“小小朗诵家”关卡，小朋友们抽取诗歌或短文，自信大方地朗诵。他们用清脆童声，把握节奏、投入情感，有的还配上可爱动作，生动展现文本内容，充分展现语言表达能力与文学素养。在“算出我精彩”环节，孩子们会拿到算术题卡，涵盖100以内加减法、简单乘除运算 。他们或心算，或掰手指，快速算出答案，在数字海洋里展示计算能力，小脸上洋溢着认真与专注。在“思维冲浪”这一关中，孩子们遇到的是模拟购物场景下的灵活问题。比如给出10元钱，购买标价3元的铅笔和4元的笔记本，问剩下多少钱 。孩子们通过心算，快速理清思路，算出答案。这不仅考查基础运算，还锻炼他们解决生活实际问题的思维能力。在“童年好声音”关卡，孩子们抽取儿歌或童谣，亮开清脆嗓音放声歌唱。他们全情投入，用灵动歌声展现音乐感知力与表现力，有的还随节奏摇摆身体，用活泼表演为演唱加分，在欢声笑语中完成这一趣味挑战。

       在“创意美术展折纸”环节，孩子们拿到彩纸，迅速动手。不一会儿，有的折出栩栩如生的纸飞机，有的变出活灵活现的小兔子，还有的折出精致小船。通过灵巧双手，孩子们将简单纸张变成创意作品，展现动手与创造能力。踏入“绳彩飞扬”场地，只见孩子们手持跳绳，活力满满。随着口令响起，他们迅速起跳，轻盈跃动。双脚交替、单脚连跳，各种花样层出不穷。彩绳在空中飞速旋转，编织出一道道绚丽弧线，展现出孩子们的蓬勃朝气与出色运动能力。在一分钟限时挑战里，不少同学成绩斐然，引得周围老师和同学阵阵赞叹，现场气氛热烈非凡。

     闯关成功后，孩子们满载而归，一颗颗印章记录着孩子们努力闯关的收获，愉快的表情在孩子们脸上洋溢，他们用实力证明了自己，一张张可爱的脸上洋溢着欢乐笑容。

        怀玉山中心小学副校长程炜对本次一、二年级“无纸化”测试进行总结讲话。他指出本次一二年级“无纸化”测试区别于传统考试，以趣味关卡让大家在玩中学、考中乐。同学们在各环节展示知识掌握与综合素养，无论是识字朗诵，还是数学思维、才艺体能，都表现出色。这不仅是对学习成果的检验，更激发了大家的学习热情。希望同学们保持这份积极，在未来学习中不断进步，也感谢老师们的辛勤付出！与此同时，各完小也在积极开展一、二年级“无纸化”测评。

        教育有温度，学习有热度，评价有深度。本次无纸化测评活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中检验了自己的学习成果，更激发了他们对学习的浓厚兴趣。没有了纸笔的束缚，孩子们更加自由地发挥自己的才能，展现出了无限的潜力。老师们也通过多元评价的方式，发现了每个学生身上不同的闪光点，怀玉山小学将与时俱进，不断思考创新，砥砺前行，让“双减”工作更有温度、更有质量！