近日，由江西省上饶市广信区第七中学党委书记徐成祥带领30余名骨干教师，赴上海莘松中学交流学习，旨在博采众长，育慧启源。

      初临莘松中学，校园干净美观，校舍整齐，绿植繁茂令人心怡。校园内文化元素满布，墨香与艺术韵致交融；人文关怀入微，处处彰显教育温情。馥郁书香与人文气息，于无声处滋养着莘莘学子的心灵。

       大课间活动安排有序，老师的指挥清晰有力，文明示范岗在队伍前守护。学生整齐的队列，矫健的步伐，伴随着激昂的音乐，活力四射地舞动着青春，充分展现出团结协作与昂扬奋发的精神风貌，让观摩的老师们深刻领略到运动赋予教育的独特魅力。

        分科听课，精彩纷呈。王竞老师的数学课《上海一日游计划制订》别出心裁，把数学应用于生活场景，让学生在规划旅程中感受数学魅力。张雯斐老师的英语课《Exploring the world: North America》，以丰富素材展现北美风情，使学生仿佛置身异国他乡，在交流互动里提升英语素养，拓宽国际视野。王天乐老师的生物《植物的生活复习课》精心设计，板书规整清晰，思维导图化零为整，系统梳理植物奥秘，同学们在复习巩固里夯实基础，对自然科学的热爱也更深一层。教师们专注听课，目光紧随授课节奏，笔记详实。课后两校教师齐聚评课，剖析亮点与不足，畅言建议，思维碰撞，共促教学成长。

         宗会览老师的讲座《共筑梦想，班级共治》，她从确认班级目标；建章立制、自主自治；因班而治、因班而建等方面分享自己的班主任工作经验。宗老师秉持学生主体理念，立足学校规章制度，倡导良好习惯的养成，将学生培养成班级管理的主人翁。宗老师还分享了学生直播带货实践活动案例，从借助学校力量、借助学校活动、借助突发事件的契机三方面，引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生活，实现育人目标，激发班级活力与学生潜能，共筑班级梦想家园。

       莘松中学教学副校长邓孟燕主讲：《核心素养背景下的课堂教学变革》，她以语文学科为范例，剖析课堂教学变革。虽然考试的指挥棒没变，但考的侧重点有变，国家“双减”政策，“五育”并举政策落地是渐进式的。在这一背景下，教师的观念“变革”尤为关键。若仍因循守旧，就会坠入“温水煮青蛙”的困境；学科组教研服务于课堂教学。莘松中学精心规划教研活动，落实“三定”原则，即定时间、定地点、定主题。“三定”中的定主题，邓校长介绍了具体做法，研究新教材与新课标，精准把握教学方向，同时，关注学情与考试动态，以考促教，以教带学；以22年和24年上海中考试题为例，分析总结出新学考侧重于学生高阶思维发展。

        归校思忖，此行收获颇丰。为充分发挥交流学习的辐射带动作用，共享成果，党务办主任朱传新代表上海学习组从学习背景、学习心得、内化与应用三个方面做了学习汇报。朱主任详细分享了在莘松中学的听课和讲座心得。他表示上饶，上海，一字之别，差距不小。路虽远，行则将至，事虽难，做则必成，我们全体七中人放眼未来，把握现在，立足本职，善于协作，共同创造七中一次又一次的辉煌。

        此次广信七中教师赴上海交流学习，可以为学校带回先进的教学理念与方法，促进本校教育教学的革新与优化，提升教师队伍的整体素养。这不仅是一次知识与经验的汲取之旅，更是对“上上合作”的有力落实与深度推进。广信七中将继续以培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的新时代人才为目标，优化教学环境，拓展教育资源，加强校际交流与合作，持续关注教师的职业成长与发展，为学校长远发展源源不断地注入动力。