2024年12月18日上午，江西省上饶市玉山县第二区域质量提升共同体教研工作展评活动在金潭湖畔的冰溪初中如约展开。玉山县教育发展研究中心主任张大军及教育发展研究中心教研员、全县初中校长、分管副校长、教研（教导）主任共一百多人参与本次教研盛会。

       活动第一环节，牵头学校校长徐文胜代表区域作了题为《赓续“共融”理念  谋求区域发展》的区域教研工作汇报。 徐校长从三个方面展开：一、共同体活动计划策略，以“校际薄弱学科互助提升”作为教研主题，本着共同体学校“共融”的发展理念，努力实现资源共享、优势互补、和衷共济、共同发展的目标，开展了扎实有效的工作。二、共同体活动实施情况，1.立足实际，找准区域共同体发展的生长点；2.创新实践，聚焦区域共同体发展的着力点；3.直面现实，破解区域共同体发展的问题点。三、共同体活动初步成效，1.区域教研氛围日益浓厚。2.教研特色初步显现。3.课堂效率出新招。4.教育教学成果喜人。两个成员学校必姆初中饶校长，紫湖初中童校长也分别从本校教研工作的开展情况，所取得的成效等方面作了工作汇报，两所学校在过去一年多的转薄帮扶活动中均获益良多。

        活动第二环节，全体参评领导来到体艺楼前，欣赏了八年级学生气势恢宏的团体操表演《盛世华章》，并前往学术报告厅观看了区域教研成果展。当天上午10时，主题教研活动展示开始，本次心理健康教育主题教研，围绕“提出问题、解决问题、总结问题”这一思路，设计了心理健康教育研讨、心理健康教育课、心理剧、心理健康教育教师培训——沙盘游戏、总结活动收获五个环节，一个鸡蛋的幸福直击人心，手机成瘾又成功戒除令人欣慰，沙盘游戏神秘而魅力无穷。五个活动环环相扣、精彩不断，展示了心理教研以学生健康成长为本、以教师专业化成长为本的理念，生动展示了学校在解决学生自卑抑郁问题、解决手机上瘾问题方面的实践和探究。

        在点评交流环节，临湖初中,玉山五中两位校长代表充分肯定了第二区域质量提升共同体聚焦校际薄弱学科帮扶主题所开展的工作卓有成效。区域质量提升共同体联系人教研室林媛在点评发言中指出：本次展评活动：1.主题突出，以“校际薄弱学科互助提升”为主题，充分展示了第二区域质量提升共同体在区域教育帮扶、推动区域高质量均衡发展方面的成果。2.内容丰富。活动涵盖了“学科培训、校际帮扶、名师送教”等六大方面，全面展示了第二区域质量提升共同体教研成果。3.形式多样。通过汇报、座谈、现场观摩、校长优质点评等多种形式，让大家直观、深入地感受到了第二区域质量提升共同体在转薄提升中展现的强大向心力和发展力。

        玉山教育发展研究中心主任张大军在总结发言中肯定了第二区域共同体教研重点突出着眼三个点(生长点,着力点,问题点)开展校际帮扶，六大系活动内容丰富，主题教研活动展示按提出问题,解决问题,总结问题的思路开展清晰有效。并希望第二区域质量提升共同体能树立起育人先育心，成才先成人的理念，共融发展，美美与共，为学生成长奠基。（杨洪宽）