为落实“双减”政策，探索小学古诗文教学策略，提升语文教师作业设计能力，促进教师专业化成长，11月29日下午，江西省上饶市玉山县紫湖中心小学开展了古诗文教学暨作业设计研讨会。此次活动分品课、议课、作业设计比赛三个部分。教导（研）处人员、语文学科工作室成员、3周年以内的语文教师参加活动。

        张岭小学颜燕燕老师执教古诗文示范课《伯牙鼓琴》，颜老师教态自然，基本功扎实，带领孩子走进伯牙与子期的音乐与友情世界。课堂上，颜老师注重对古文字词的精准解读，从每一个关键字词入手，引导学生理解文言文的语义和语境。她通过反复诵读的方式，让学生们在诵读中感受小古文的节奏与韵律之美。学生们沉浸在伯牙与子期那高山流水遇知音的动人故事里，仿佛穿越时空，与古人进行了一场心灵的对话。随后进行作业设计比赛。六年级语文老师根据讲课的内容，精心设计了相应的作业。

        最后，进行评课议课。执教老师就本课，从教学设计、重难点的突破上和大家分享了她的设计思路，并畅谈了自己在教学后的反思。随后，大家各抒己见，畅所欲言，纷纷指出了课堂教学中的亮点，也提出了自己的想法和建议，研讨氛围真挚而浓烈，达到了教而研的目的。

      此次古诗文主题教学研讨，带给老师们太多的感悟与思考，明晰了古诗文教学的方向。教师们将不断学习，不懈追寻，且思且行，共享共进，保持热爱，觅教研之道，赏一树繁花。（张世平 ）