为了积极推动核心素养理念下的青年教师专业成长，并为他们提供一个展示自我、交流学习的平台，上饶市玉山县凤凰小学于10月16日至10月17日成功举办了一场别开生面的青年教师“无生课堂”教学比赛活动。

        本次活动覆盖了语文、数学、英语三大核心学科，吸引了众多优秀青年教师积极参与，他们纷纷登台展示了自己的教学风采。每位参赛教师都进行了15分钟的无生课堂展示，课堂内容精彩纷呈，生动有趣，充分展现了教师们在教学和研课方面的深厚实力，真正实现了无“生”胜有“生”的教学效果。

        语文无生课堂，老师妙语连珠，紧扣主题，聚焦关键。导入娓娓动听，过渡自然流畅，任务设计精妙，模拟互动引人入胜。扎实语言功底，让人沉醉知识之旅。

        数学组的教师们精准把握教材重难点，讲解详尽且通俗易懂。他们擅长运用实例，通过模拟学生练习和知识应用环节，展现其深厚的数学底蕴与教学智慧，凸显数学学科的独特魅力。

       在无生的英语课堂上，老师们依然能营造积极氛围。她们以亲切自然的教态和富有感染力的语言，创设生动情境。课堂设计充满创意与个性，即便无学生，也似在与学生进行生动对话。

       赛后，评委老师们对本组每位教师的讲课情况进行了客观公正、全面细致的点评。他们发现了选手们的优点和亮点，也指出了存在的不足和需要改进的地方。通过针对性的点评和建议，为全体参赛教师提供了一次生动的培训和学习机会。

        在点评环节中，方庆瑛副校长对选手们的表现给予了高度评价，并鼓励他们继续努力，不断提升自己的教学能力。王丹校长则对本次活动进行了总结发言，她强调了青年教师培养的重要性，并希望学校能够继续发挥青年教师的力量，共讨教学技艺、共研教学之道，为提升教育教学质量做出更大的努力。

       本次青年教师“无生课堂”教学比赛活动为老师们搭建了一个良好的学习交流平台，真正体现了“教”艺无涯、“研”无止境的教育理念。在今后的教育教学研讨中，凤凰小学将继续发挥青年教师的力量和作用，多角度、多层次地引领老中青教师同步发展，共同推动学校教育教学质量的提升。（付丽丽）