为持续贯彻落实“双减”政策，打造高效课堂，全面提升学校语文课堂教学质量，江西玉山县必姆中心小学于10月15日开展了骨干教师示范课活动，由黄骁老师执教二年级《坐井观天》一课。学校党支部书记、校长杨经纶，教研主任单华英及语文组全体教师参与了本次听评课活动。

       《坐井观天》是统编版二年级上册第五单元的一则寓言故事。文章通过青蛙和小鸟对“天的大小”的争论，阐明了一个深刻的道理：目光短浅，眼界狭小，见识就会有限；看问题、认识事物，站得高，才能看得全面。

       课堂伊始，黄老师用两张可爱的图片，引出了本课的两个主人公——青蛙、小鸟，激发了孩子们对课文的阅读兴趣。教学过程中，黄老师十分注重学生“读”“写”能力和学习兴趣的培养。通过图文结合加深对生字词的理解，亲身示范有效落实生字的教学，并在理解课文内容的基础上，引导学生角色扮演读课文，进一步感受青蛙和小鸟通过不同的视角看到天的大小也是不同的。同时，黄老师的课堂评价多元化，有效激发了学生的探究欲望。

        整堂课环环相扣，学生兴致盎然，课堂气氛和谐，课堂秩序规范，教学效果显著。评课环节，老师们各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。在思维的碰撞中，大家收获满满。单华英主任指出，低段语文课堂不仅要注重课堂教学的趣味性，更应注重培养学生的“听说读写”习惯。

        最后，杨经纶强调作为一名教师具备责任意识、组织能力和协调能力的重要性。我们应秉持民主、平等的教育理念，公平地对待每一位学生，对优生不偏爱，对差生不歧视、不放弃。同时，引导老师们深思，如何向课堂40分钟要质量，打造高效课堂，做一名真正的高效教师。

       仰高笃行，知新致远。教学是发现，是分享，是成长。相信在此次骨干教师示范课的引领下，必姆中心小学全体语文组教师能更好地领会“语文核心素养”精神，把语文研讨中满满的“收获”带入到平时教学中，扎实落实好每一堂课，全力打造高效课堂！（唐小春 刘乐）