当数学撞上故事，是符号和哲理的交融；当数学碰上表达，是理性与感性的结合，更是思维和文化的碰撞！为继续落实“双减”政策，丰富校园文化生活，激发学生对数学的学习兴趣，培养孩子的数学核心素养，加强语言表达能力，体悟数学文明的源远流长，感受数学学科的趣味与神奇， 9月19日，上饶市玉山县双明中心小学举行一至三年级学生“讲数学故事”比赛，本次活动由吴慧艳老师主持。

        比赛现场，孩子们以饱满的精神状态，用稚嫩而充满童趣的嗓音，生动地呈现了有趣且富有哲理的数学故事。语言妙趣横生，动作惟妙惟肖，融情于境，或演或讲，声情并茂，畅游在简单易懂、生动有趣的数学故事中，收获着奇妙的数学知识，提升着思维能力。他们自信满满，落落大方，在他们绘声绘色的讲述中，一个个精彩的故事娓娓道来，一个个有趣的角色在我们眼前活灵活现，每一个故事都渗透着数学的乐趣和生活的智慧。

       有的学生讲数学家的故事；有的学生讲与数学文化有关的故事；还有的学生对刚学的数学知识进行了改编，把算理和算法融入了故事里。通过分享的数学故事，孩子们不同程度的了解到了数学家们身上那种勤奋、持之以恒的精神以及数学学科的独特魅力，激发学生对神奇数学世界的向往，激励同学们向数学广阔世界探索的原动力。

       选手们精彩的比赛赢得了在场观众热烈的掌声。俗话说“一分耕耘，一分收获！”通过激烈的角逐，在评委们认真公平的评比下，一个个优秀的表演者脱颖而出。

       妙趣的数学故事里，有花开的声音；奇特的数学王国里，有神秘的气息。双明中心小学坚持聚焦数学核心素养，促进新课标有效落地，引导学生会用数学眼光去观察，会用数学思维去思考，会用数学语言去表达，让学生在生活情境中汲取智慧，启迪思考，体会数学魅力，点燃学习热情。数学，原来可以如此有趣、如此生动，期待着看到这些小数学家们在未来继续发光发热！