一、不断成长的团队

上饶市玉山县冰溪初级中学于2013年开始建立心理咨询室，并开展心理健康教育工作，已历经十一年实践探索，队伍逐渐壮大，团队主要成员8人带动全体教师参与心理健康教育工作，该团队有四人获国家心理咨询资格证（其中赵继龙同志被江西省青少年心理健康教育辅导中心遴选聘任为:专家志愿者。参加《江西省中小学(幼儿园)教师心理健康教育辅导能力培训》相关组织工作，黄晓鹤同志被江西省平安江西建设领导小组聘为“平安江西建设心理健康大讲堂”讲师）。该团队常态化开展心理健康教育工作，能独立或合作开展心理团辅、专题讲座、个体咨询、心理健康教育授课、校本教研、公益活动等工作，相关工作获社会好评，走在县内各学校前列，江西省教育电视台进行了专题报道。

        二、科学的心理健康普查

学校重视心理健康普及性教育，通过宣传栏、黑板报、主题班会、家校合作平台等宣传心理健康教育知识。在纸质问卷普查的基础上，于2022年引进专业软件，为全校学生进行心理健康状况普查，通过专业的数据分析，给每个孩子建立心理健康档案，为开展针对性的心理健康教育活动提供参考依据。

        三、专业的心理个体咨询

学校开通心理教育咨询服务热线及信箱。从周一至周五黄小鹤、王玉华、赵继龙、王雪芬老师在咨询室为有需求的学生提供咨询服务。十多年来给一万多名初中生普及了心理健康知识，为几百名孩子提供了专业贴心的的个体辅导，让他们重拾了阳光和自信。据不完全统计，为学生上门辅导五十多次。

    【典型案例】咨询缘由：初二学生曾XX自述在没有导火索的情况下，情绪会不定期高涨、低落，莫名烦躁，低落时会无法上课，有想跳下去的冲动。有轻生的想法。

       初步分析：经过与该生交谈了解到该生受原生家庭影响较大，亲子关系很糟糕，父母给的压力很大。没有安全感，敏感，但是有自知力，明白自己发生的问题。

       该生经过专业治疗和学校心理老师的7次心理咨询以及原生家庭的改变，春季开学后，该生情绪保持了相对稳定，学会了缓解情绪的方法，情绪低落时会转移注意力。甚至还考上了重点高中。

       四、无私的公益行动

除了在校内开展心理健康教育工作，我校团队成员还走出校门开展各类心理教育公益活动，为普及心理健康知识做出了贡献。该校心理教师为外校学生及社会人员免费提供个体心理咨询服务一百多小时。

       2022年，黄小鹤、王玉华老师受玉山县政府、教体局指派参与校外突发事件处置，成功开展心理危机干预。黄小鹤老师受玉山红十字会、玉山志愿者协会、玉山人防办、省平安建设工作办公室等单位邀请到各单位开展心理健康教育、应急逃生培训等活动（二百多场次，在2024“平安江西建设心理健康大讲堂”活动中宣讲33场）。

       五、深度融合的家校合作

赵继龙老师先后开展四期家校合作研修班。为二百多名家长提供现场心理知识普及及家庭教育指导。   王玉华老师先后开展多期面对家长的心理健康教育专题讲座。学校每学期开展一次以上家长会，普及心理健康教育知识。

        六、有效的心理健康教育教研

1、2024年学校成立心理健康教育名师工作室并开展工作。  2、2015年学校自编心理健康教育校本教材《成为更好的自己》，2019年编写《心理健康教育案例集》；有统一教材后，2024年学校组织教师编写《中学心理健康教育教学设计集》。3、 每学期开展多期心理健康教育专题讲座及团辅活动。  4、玉山县初中第二区域区域共同体两次将心理健康教育作为年度教研主题，分享成果，为乡村学校培训心理健康教育教师，开展多层次合作探究。5、开展心理健康教育优质课比赛及课题研究。6、编写心理健康教育教学设计集。7、多次赴上海学习。

        七、令人喜悦的成果

1、赵继龙老师执教的题为《好心态决定好成绩》录像课在2022年全市中小学心理健康教育优质课评比交流活动中荣获一等奖；2、王玉华辅导的心理剧荣获市级评选一等奖。3、黄小鹤、刘海军等辅导的心理剧获市级评比一等奖；4、王雪芬老师在2024年全县初心理健康教育优质课展等奖示活动中荣获一等奖；5、心理健康教育成果在连续两次在全县区域教研成果展示中荣获一等奖；6、编写校本教材4本（《成为更好的自己》《中学生心理健康教育案例集》《中学心理健康教育教学设计》等）。

        在全体团队成员的共同努力下，冰溪初级中学心理健康教育工作取得了显著成就。学生心理健康方面展现出良好的状态，校园氛围积极向上。相关工作赢得了社会各界赞誉。展望未来，学校心理健康团队将继续秉承初心、勇攀高峰，为培养更多德智体美劳全面发展的时代新人而不懈奋斗。

        让我们携手并进，在智慧启航的征途上，共同呵护孩子心灵的绿洲，让他们的爱温暖每一个孩子，让他们的光照亮每一位孩子的成长之路！（杨标）