爱国与家庭健康教育相连

作者：刘群英（安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心研究员、安徽医科大学党委副书记）

爱国卫生运动是中国共产党历史上持续时间最长的群众性运动，蕴含着深刻的爱国主义和集体主义。

爱国是核心、卫生是根本、运动是方式，这是发起于1952年的爱国卫生运动的内涵。彼时，在重大疾病防控、重大自然灾害应对中，全国各地区各部门发挥爱国卫生运动的统筹协调作用，群防群控，全民参与，使新中国在“一穷二白”的国情下经受住了鼠疫、天花、血吸虫病等各类疫情的严峻考验。

多年来，爱国卫生运动与时俱进，将文明卫生知识的传播与热爱祖国、热爱家乡、热爱生活相结合，引导群众树立健康强国理念，发扬广大人民群众互助共济的美德，激发群众自力更生改变工作和生活面貌的热情。

爱国既是爱国卫生运动的核心，也是中华民族的传统美德。正因如此，庚子年前后，面对突如其来的新冠肺炎疫情，346支医疗队共4.2万名医务人员，无惧被感染的风险，舍小家为大家，先后逆行至湖北，与死神展开了一场殊死搏斗。他们用行动诠释着“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的精神！

在整个战疫过程中，很多英雄群体都冲在了最前面，他们用行动，生动地阐释着集体主义和爱国主义的价值观，演绎着中华文明中最优秀的品质。

每一位公民既是社会成员，又是家庭主体，这种双重的社会角色使任何公民都不能孤立于社会和家庭之外。家庭是人民群众铸就梦想和成就光荣人生的坚强后盾，是其不懈奋斗的动力源泉。

中华民族历来重视家庭，几千年来，中华民族传统家庭美德已经融入到中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。

每一个家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，帮助孩子扣好人生第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。培养孩子的爱国主义和集体主义，培养孩子的家国情怀。

家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。爱国爱家，才能守望相助。在新冠疫情袭来的时刻，爱国卫生运动弘扬爱国主义精神，树立健康强国理念，强化主人翁意识，引导人民群众热爱自己的家园，凝心聚力才能共克时艰。

爱国卫生人人受益，疫情防控人人有责。一场以“改善环境共享健康”“向不卫生不文明的饮食陋习宣战”“和谐心态快乐生活”等为重点专题的动员，在全国掀起了爱国卫生运动的新高潮。

每一位社会成员都在影响着自己的家庭，每一个家庭在此刻都发挥了积极作用。哪怕是在除夕之夜，千万万家庭为了防控疫情，响应号召，取消预定的家庭聚餐。

疫情期间，人民群众提高了对勤洗手、多通风、少聚集、戴口罩、禁止食用野生动物等卫生习惯的认识，群众的防控意识和健康素养大幅提升，为防控疫情打下了坚实的基础。

历史和现实告诉我们，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。国家富强，民族复兴，千千万万个家庭才能幸福美满。

我们应当自觉把爱国主义纳入家教家风建设，自觉把个人命运、家庭成员命运同国家和民族的命运紧密联系起来，教育引导家庭成员热爱祖国，把家庭建设当作为国出力的重要基点，为实现中华民族伟大复兴汇聚源源不断的力量。

《光明日报》（ 2020年04月12日 06版）

转自：光明网