邵阳大祥区雨溪中心完小：保学控流 “一个都不能少”

本网讯（通讯员 艾响英 艾底发）5月22日，邵阳市大祥区雨溪中心完小，校长唐联明正组织全校教职工认真学习《未成年人保护法》《义务教育法》《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规。通过系统学习，全体教师充分认识到“保学控流”工作的重要意义。这是唐联明校长重视“保学控流”工作的一个缩影。

邵阳市大祥区雨溪中心完小是一所农村中心完小，留守儿童多、自主搬迁户多，导致“控辍保学”工作开展起来困难重重。多年来，为了做好“保学控流”工作，邵阳市大祥区雨溪中心完小校长唐联明花了很大精力，采取了种种措施，努力做到学生保学控流工作“一个都不能少”。

关爱：点点滴滴总关情

“保学控流”工作的主要对象，主要体现在后进生和贫困生上。为了摸清中心完小后进生和贫困生的情况，做到心中有数，每学期初，唐联明组织召开班主任会议，要求班主任摸清本班学生情况，特别是后进生和贫困生的情况，积极利用课余时间与学生进行沟通、交流，细心观察，暗访情况。了解他们的学习、生活和思想状况，掌握并做好后进生和贫困生的资料，做好前期调查工作。

对于后进生，唐联明要求教师们对他们倾注更多的情感，首先和他们搞好师生关系，关心爱护他们，和他们一起生活、一起学习；帮助他们掌握学习方法，提高学习兴趣；课余时间和他们一起聊天、玩游戏；课堂上平等对待每一位学生，给予他们充分表现自己的机会。

唐联明坚决杜绝特困生因贫困而辍学，建议中心完小每学期对特困生进行资助。今年新冠肺炎疫情期间，学生们在家里上网课，但该完小四年级2班学生胡欣妍和五年级学生刘文杰因家庭贫困买不起智能手机，不能进行网上学习。唐联明亲自带领学校部分行政人员和班主任到这两位学生家里，分别捐送了一台智能手机，并教会他们如何进行网上学习。

对于因残疾而不能入校的学生，唐联明亲自带领班主任开展送教上门工作，每学期10次，教他们生活常识和生活自理知识，教他们安全知识，学会保护自己，教他们一些基本的文化知识，送教上门工作开展得扎实有效。通过送教上门，这些孩子明显变得自信和开朗活泼些了，家长对学校的工作表示由衷的肯定和感谢。

家访：老师、家长、学生之间架“心桥”

每学期初，唐联明要求班主任们都要建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录了每个学生的家庭住址、联系方式；同时，坚持班级学生考勤制度，严格学生请假制度，这样就基本解决了后进生逃课现象。一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

家访架起了家长、老师、学生之间的沟通桥梁。学校的工作离不开家长的支持，学生在家的表现为班级管理指明了方向，学生在校的表现又为家长们明确了自己孩子的不足，而双方共同努力，让孩子感到自己的重要性，尤其是现在的孩子自尊心和虚荣心较强，教师的适时家访，会让他们觉得很有面子，受到老师重视。因此学习起来也很有劲头。

除了开展家访活动，唐联明还在完小组织开展了大量的文体活动，吸引学生们主动参加，如：体育比赛、庆“六一”、歌咏比赛等活动。在这样的活动中，全体师生增强了集体荣誉感，那些贫困生和后进生也感受到生活在集体中的幸福感。

转自：湖南教育新闻网